培養3歲娃娃閱讀能力，從這幾步運行：

3歲是孩子語言發展的黃金期，亦然培養閱讀能力的要道階段。這個本事，孩子的意思心昌盛，對周圍寰球充滿探索欲，閱讀能倨傲他們的肄業欲，為將來的學習打下堅實基礎。那若何培養3歲娃娃的閱讀能力呢？不錯從這幾個方面脫手。

營造閱讀環境很廣泛。在家中有利建樹一個穩定、舒心的閱讀角，鋪上柔滑的地毯，擺放可人的小書架，放上孩子可愛的繪本。在孩子當作的區域，如客廳、臥室，也減輕揚棄一些繪本，讓孩子隨處隨時齊能斗爭到書。比如孩子在客廳玩耍累了，就能順遂提起一冊繪本翻看。

遴選穩當的繪本是要道。3歲孩子的默契有限，要選畫面隨意、顏色娟秀、筆墨茍簡且重迭率高的繪本，像《猜猜我有多愛你》《大衛不成以》，這類繪本故事靠攏生涯，容易引起孩子共識，匡助他們瓦解故事本色，激勉閱讀意思意思。

親子閱讀是培養閱讀能力的靈驗面貌。每天固定一個親子閱讀時辰，比如睡前半小時，家長和孩子依偎在一齊讀繪本。閱讀時，家長不錯用機動的口吻語調師法扮裝話語，增多閱讀的原感性。讀完后，和孩子簡便聊聊繪本本色，問一些簡便的問題，如“你可愛故事里的誰呀”，教導孩子念念考，老師他們的抒發能力。

種種化閱讀體式能讓孩子保合手閱讀憐惜。除了傳統的閱讀面貌，還不錯把繪本故事改編成小游戲。比如讀了《小紅帽》，和孩子一齊扮裝上演，孩子上演小紅帽，家長上演大灰狼等扮裝，在游戲中加深孩子對故事的瓦解，提升他們的參與度。

培養3歲娃娃的閱讀能力需要家長的耐煩和隨同。從營造環境、選對繪本、親子閱讀到種種化閱讀體式凱發·k8國際娛樂網，一步步教導孩子愛上閱讀，讓閱讀成為孩子生涯的一部分。